"Der Blaue Planet, der einzige uns bekannte Planet, auf dem höher entwickeltes Leben existiert, wirft heute mehr Fragen auf denn je."
Gegenstand des Geographieunterrichts ist die Erde als Lebensraum des Menschen, der durch natürliche und gesellschaftliche Prozesse geprägt wird. Auf der Grundlage der Analyse von Ökosystemen, menschlichen Lebensbedingungen und Konflikten zwischen Natur und Mensch, entwickeln Geographinnen und Geographen Lösungsansätze zum nachhaltigen Umang mit natürlichen Ressourcen und menschlichen Lebensräumen auf lokaler, regionaler sowie globaler Ebene und setzen diese in Beziehung.
Durch das Arbeiten mit verschiedensten Karten wird die Orientierung im Raum stetig erweitert. Begonnen wird in Klasse 5 mit Deutschland und seinen Räumen. In der 7. Klasse wird diese Perspektive auf Europa gelenkt. In der 10. Klasse erweitert sich dann der Raum und verschiedenste Kontinente werden untersucht. In Klasse 11 und der Oberstufe wird dann allles in Beziehung gesetzt und Themen wie die Globalisierung, aber auch Migration oder die Rolle der Antarktis beleuchtet.
Allgemein wird durch das Betrachten von wechselseitigen Beziehungen zwischen Natur und Mensch die Notwendigkeit zu verantwortungsbewusstem Verhalten im Raum erkannt und so nachhaltigere Lebensweisen aufgezeigt.
Gerade weil die Geographie mehr als ein einziges Fach ist, ist sie als interdisziplinäre Schnittstelle zwischen verschiedensten Wissenschaften aus dem modernen Leben nicht mehr wegzudenken.
